{"id":1154,"date":"2019-03-25T22:30:15","date_gmt":"2019-03-26T01:30:15","guid":{"rendered":"https:\/\/enssagarna-ers.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=1154"},"modified":"2024-10-01T19:17:00","modified_gmt":"2024-10-01T22:17:00","slug":"profesorado-de-educacion-secundaria-en-lengua-y-literatura","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/enssagarna-ers.infd.edu.ar\/sitio\/profesorado-de-educacion-secundaria-en-lengua-y-literatura\/","title":{"rendered":"Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Lengua y Literatura"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1200\" height=\"200\" src=\"https:\/\/enssagarna-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Profesorado-de-Educaci\u00f3n-Secundaria-en-Lengua-y-Literatura.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1521\" 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Literatura<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Duraci\u00f3n:<\/strong>&nbsp;4 a\u00f1os<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Resoluci\u00f3n 0758\/19 CGE:<\/strong> <a href=\"https:\/\/des-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-admin\/upload\/0759-14_CGE_Dise%F1o_Curricular_Profesorado_en_Lengua_y_Literatura.pdf\">Descargar<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">No se abrir\u00e1 otra corte<\/h3>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"entry-title\" style=\"background-color: #dd4816;\"><span style=\"color: #ffffff;\">Plan de Estudios<\/span><\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>La construcci\u00f3n de un dise\u00f1o curricular para la Formaci\u00f3n Docente Inicial, nos posibilita resignificar la tarea docente, de manera tal de pensarla y concebirla como una pr\u00e1ctica reflexiva y cr\u00edtica.<\/p>\n\n\n\n<p>En este sentido pretendemos que el egresado del Profesorado en Educaci\u00f3n Secundaria en Econom\u00eda sea un docente comprometido \u00e9tico y pol\u00edticamente con los procesos culturales, sociales, est\u00e9ticos de la sociedad en la que vive.<\/p>\n\n\n\n<p>Por lo expuesto se aspira a formar un docente con capacidad de:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Asumirse como sujeto aut\u00f3nomo, creativo, con responsabilidad profesional para la toma de decisiones.<\/li>\n\n\n\n<li>Contextualizar las intervenciones de ense\u00f1anza en pos de encontrar diferentes y mejores formas de posibilitar los aprendizajes de los estudiantes y apoyar procesos democr\u00e1ticos al interior de las instituciones educativas y de las aulas.<\/li>\n\n\n\n<li>Posicionarse comprometidamente en la configuraci\u00f3n y consolidaci\u00f3n de su identidad como profesional docente.<\/li>\n\n\n\n<li>Construir espacios de trabajo compartido y colaborativo en las instituciones educativas.<\/li>\n\n\n\n<li>Comprender determinados marcos te\u00f3ricos que lo habiliten para seguir profundizando en los diferentes campos de conocimiento.<\/li>\n\n\n\n<li>Seleccionar, dise\u00f1ar y utilizar diversos recursos did\u00e1cticos, en situaciones de ense\u00f1anza formal y no formal.<\/li>\n\n\n\n<li>Implementar reflexivamente los dise\u00f1os curriculares del nivel de educaci\u00f3n primaria vigentes en los diferentes contextos, ciclos y modalidades.<\/li>\n\n\n\n<li>Construir y desarrollar dispositivos pedag\u00f3gicos \u2013 disciplinares para atender a la diversidad y la integraci\u00f3n de los sujetos, desde la confianza en sus posibilidades de aprender y la comprensi\u00f3n de su comunidad.<\/li>\n\n\n\n<li>Comprometerse con una concepci\u00f3n de evaluaci\u00f3n multidimensional y multireferencial tanto de los aprendizajes como de la ense\u00f1anza.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"entry-title\" style=\"background-color: #dd4816;\"><span style=\"color: #ffffff;\">R\u00e9gimen de Correlatividades<\/span><\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><object class=\"wp-block-file__embed\" 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